დღე-7
დღევანდელ დღეს განვიხილეთ მე-5 და მე-6 მოდული
მე-5მოდულში განვიხილეთ პროექტის შეფასება
 მე-6 მოდულში განვიხილეთ ბლუმის ცოდნის დონეების და გარდნერის მოსწავლეთა მრავალმხრივი შესაძლებლობებისა საჭიროების შესაბამისად. რაც ხელს უწყობს მოსწავლეთა შესაძლებლობებსა და საჭიროებებს
 დონის გაჯობესებას, სირთულის დაძლევას. მოტივაციის ამაღლებას.
კმაყოფილი ვარ იმით ,რომ ჩემი ცოდნა თანდათან იზრდება ტექნიკურ სფეროში.

დღე-6
დღეს განვიხილეთ პროექტის მონახაზი, მოვირგე მოსწავლის როლი კერძოთ  ''მე ვარ კონდიტერი'' რომელიც მიუსადაგე ჩემს პროექტს რამაც. ნათლად დამანახა თუ რა სირთულე  შეიძლება შეხვდეს მოსწავლეს, როგორ შეიძლება დავეხმარო. ამ მოდულმა დამანახა მათემატიკის როლი 21- საუკუნის უნარ- ჩვევების მქონე სრულყოფილი მოქალაქის ჩამოყალიბებაში. ამ დავალების შესრულებისას ვნახე ჩემი როგორც მასწავლებლის მიერ მოთხოვნები რამდენად დაძლევადია და რეალისტურია.

დღე -5


გოანსაკუთრებით დღეს დავინახე, რომ  თურმე მოსწავლის ცოდნასთან ერთად საჭირო ყოფილა 21-ე საუკუნის მეთოდების მისადაგება. მე-2 მოდულის გაცნობისას ვნახე თუ როგორ ხდება მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება,რომლებიც  ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას, რომელიც შეიცავს ზოგად, თემატურ შინაარსობრივ კითხვებს. აგრეთვე გავეცანი შეფასების ხუთ კრიტერიუმს. დღევანდელმა დღემ დანახა.რომ საჭიროა ეს მეთოდები დავნერგო ჩემს პრაქტიკაში.

დღე მე-4
mes. gov. ge გვერდზე მოვიძიე ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებული სტანდარტები და ინდიკატორები. მოვახერხე 21- საუკუნის უნარების ჩემს პროექტში გამოყენება. რამაც დამანახა, რომ ჩემი მოსწავლეები მიაღწევს სტანდარტზე გათვალისწინებულ მოთხოვნებს.კმაყოფილი ვარ, რომ ჩემი ტექნიკური უნარ-ჩვევები იზრდება.

დღე-3
დღევანდელი დღე ჩემთვის საინტერესო იყო, იმიტომ ,რომ დავიწყე პროექტის შაბლონის მონახაზის გაკეთება. დამაფიქრა იმან,რომ ჩემს მიერ დაგეგმილი პროექტი რამდენს შეძენს  ჩემს მოსწავლეებს ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებული სტანდარტით შესაბამის ცოდნას. იმედს ვიტოვებ ,რომ შევძლებ აღნიშნული კურსის გავლის შემდეგ ჩემს კრაქტიკაში დავნერგო პროექტებით სწავლება.

                                                                                                   

 12   .02.2016წელი            
         ნ.ბერაძე                                                

დღე 2
მოვისმინეთ ტრენინგის მონაწილეთა ინფორმაცია მათი პროექტის იდეის შესახებ . გაუზიარეთ აზრები ერთმანეთს.მწვრთნელი გვიწევდა სათანადო დახმარებას. გაგვაცნო პროექტის შედგენის გეგმა,მიზანი დამიმართულებები. აგრეთვე პუბლიკაციის მომზადება პროექტებით სწავლების თემაზე.
.                        
                           
                                                                                                              7.02.2016 წელი
                                                                                                                                                                                                                                                                                    ..           ნ ბერაძე                            

რეფლექსია დღე-1

დღეI  
2016 წლის 5თებერვალს სსიპ ქალაქ ბათუმის მე 15 საჟარო სკოლაში დავიწიყე ტრენინგის მოსმენა ტრენერ გვანცა სალიასთან, ტრენინგი 4 საათიმიმდინარეობდა, ძირითადი მიზანი იყო პროექტებით სწავლება ი.ს. ტექნოლოგიებით,მიგვინიშნა ინტელის ელექტრონული ველი, ზოგადად გაგვაცნო სწავლების მოდელები, აღნიშნა არსებული რესუესების შესახებ მაგ. 21 საუკუნის უნარ ჩვევები, პორტფოლიოს ჩეკლისტი, პროექტის გეგმის შაბლონი, განვიხილეთ რესურსებში არსებული. გავაკეთეთ ელექტრონული ბლოგი,

5.02,2016.
ნ.ბერაძე